Esercizio 61arctan2 x su 1 - cos x e somme con tan e sin
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Testo. Calcolare
1.
Numeratore e denominatore tendono a : forma . Servono i limiti notevoli e .
Metodo "base": far comparire i limiti notevoli
Si moltiplica e si divide per (che è il "giusto" denominatore per entrambi):
Metodo con l'asintoticità
I limiti notevoli dicono che, per , e . Poiché le potenze conservano l'asintoticità, . In un quoziente si sostituisce:
Metodo con gli o-piccoli
e :
(per l'algebra degli o-piccoli: e ).
Verifica numerica. : ; : ✓.
2.
Di nuovo .
Metodo "base": raccogliere
Al numeratore si raccoglie , al denominatore (il "giusto" ordine di ):
- la parentesi al numeratore tende a ;
- quella al denominatore tende a ;
- per .
Risultato: .
Metodo con asintoticità e o-piccoli
Qui non si può sostituire direttamente e con nel numeratore, perché è una somma: bisogna usare la forma con l'o-piccolo e controllare che i termini principali non si cancellino.
- Numeratore: , : (i coefficienti danno : il termine principale sopravvive).
- Denominatore: , e per (in la potenza più alta è più piccola):
Quindi
Verifica numerica. : (contro ); : (contro ): cresce come ✓.
Errori comuni
- Sostituire con gli asintotici dentro una somma: in funziona solo perché i coefficienti non si cancellano; se fossero, per esempio, , si otterrebbe e non si potrebbe concludere (serve uno sviluppo più preciso).
- Raccogliere al denominatore "perché è la potenza più alta": per comanda la potenza più bassa, qui .
- Dimenticare il in .
Versione ripasso
Testo. Calcolare
1.
- Sostituzione asintotica: .
- Calcolo: .
Risultato: .
2.
Metodo: Sviluppo in o-piccoloI limiti notevoli per le forme 0/0 (log(1+x)/x, (e^x − 1)/x, ((1+x)^α − 1)/x, sin x/x, (1 − cos x)/x², arctan x/x...) con le dimostrazioni, e la loro forma come asintoticità: log(1+f) ~ f, e^f − 1 ~ f, sin f ~ f, 1 − cos f ~ f²/2 quando f → 0.Limiti notevoli di funzioni → per verificare i termini principali.
- Numeratore: .
- Denominatore: (comanda la potenza più bassa).
- Calcolo: .
Risultato: .
Errori comuni
- Somme: Sostituire asintotici in somme dove i coefficienti si cancellano (es. ): serve lo sviluppo di Taylor di ordine superiore.
- Gerarchia: Confondere l'ordine delle potenze in : comanda la potenza più piccola, non quella più alta.
- Costanti: Dimenticare il coefficiente in .